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    教學(xué)教研

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    【教師風(fēng)采】展教師風(fēng)采 促專業(yè)成長——我校開展新教師“過關(guān)課”活動

    展教師風(fēng)采 促專業(yè)成長

    10月25日至11月16日,我校開展了新教師“過關(guān)課”展示活動。語文、數(shù)學(xué)、英語、保育、電商等八個教研組共計18名老師參加“過關(guān)課”展示活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組教師積極參與聽課、評課。

    思政

    思政老師羅洲注重圍繞教學(xué)目標(biāo),以社會熱點“抗擊疫情”為教學(xué)載體,以探究生產(chǎn)資料所有制為內(nèi)容,引用豐富的課外素材,采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)問題情境,循循善誘,努力培養(yǎng)學(xué)生理解分析能力、語言歸納能力、合作學(xué)習(xí)能力,課堂氣氛融洽,師生互動好,效果顯著。

    幼兒教育學(xué)

    幼兒教育學(xué)老師曾海燕采用視頻導(dǎo)入,切合課題內(nèi)容,全程落實“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,充分運用情景表演法,緊密結(jié)合幼兒特點、幼兒教育場景,發(fā)揮音樂游戲趣味性,節(jié)奏感強的特點,寓教于樂,課堂清新、活潑、生動,學(xué)生求學(xué)情緒高昂。


    普通話

    普通話老師許甜精神飽滿,聲音洪亮,教態(tài)親切,熱愛學(xué)生,富有感染力,抓住學(xué)科特征,重視朗讀實踐的教學(xué),取得良好教學(xué)效果。


    電商網(wǎng)頁設(shè)計

    電商老師劉自強實踐經(jīng)驗豐富,教學(xué)內(nèi)容熟悉,專業(yè)名詞、術(shù)語信手拈來,展開教學(xué)如同庖丁解牛,游刃有余,左右逢源。

    其他老師也精心備課,積極展示,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,體現(xiàn)“以生為本”理念,課堂流程順暢,節(jié)奏適中,學(xué)生興趣盎然,教學(xué)相長,各有所得。

    每節(jié)過關(guān)課課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長認(rèn)真組織評議。首先,新教師對自己所授課程的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計進(jìn)行闡述和反思。然后,教研組全體教師暢談聽課感想,交流學(xué)習(xí),教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)對新教師教學(xué)過程中呈現(xiàn)出來的個性和共性問題進(jìn)行總結(jié)點評。最后,大家一起分析問題,研討策略并提出成長建議。

    本次“過關(guān)課”展示活動新教師受益匪淺,使他們對于如何“上好課”有了深刻理解,提高了新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,促進(jìn)了專業(yè)快速成長,也為我校培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定了基礎(chǔ)。

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